【配属機関概要】

3）任地（ トゥアティエンフエ省フエ市 ） JICA事務所の所在地（ ハノイ市 ）

任地からJICA事務所までの交通手段、所要時間（ 飛行機+ﾊﾞｽ で 約 2.0 時間 ）

4）配属機関の規模・事業内容

フエ薬科大学の准教授が代表を務めるNPO。心臓、脳腫瘍、水頭症、口裂症等の手術費用の補助や、交通費用、宿泊先の提供や、重症で緊急性の高い傷病(髄膜炎、脳症、やけど、栄養失調)の治療(投薬)と支援を実施している。リハビリテーションプログラムでは3か月集中ケアや家族への指導を行うほか、貸付、就労支援、就学前教育、特別支援教育、無農薬農場経営、遺伝相談も行っている。予算は2000万円/年間、財源は寄付と無農薬農業収入。独国GIZの専門家や独国、濠国、仏国から短期ボランティアも受け入れている。現在、2代目の障害児・者支援隊員が活動中。

【要請概要】

1）要請理由・背景

就学前教育の2センター(約20名在籍)、特別支援学校1校(5クラスで約50名在籍)にて、自閉症、ADHD、行動障害、知的障害の児童への教育や、ヘルスワーカー、幼稚園教諭、特別支援学級教諭の能力強化も実施しているが、支援スタッフは障害児者専門の教育を受けておらず経験も乏しい。授業内容は単一的になりがちであり、児童生徒の不適切な行動に対し教員によって異なる支援をしてしまうが故に状況が悪化してしまうケースも散見される。こうした状況下、現地教員が多様な授業・支援が行えるよう、歴代の隊員が事例紹介や勉強会を開催しており、継続した協力のため後任隊員の要請に至った。

2）予定されている活動内容（最終的な活動内容は、赴任後に配属先と協議し決定します）

6歳から27歳まで含まれるクラスのうち、隊員の得意分野に合わせて支援するクラスを決め以下を行う。
1.現地教員と一緒に生徒の障害についての意見交換や、実践的な日常業務を通じて、支援方法の助言を行う。
2.年間の授業計画の作成支援や、現地にある材料で作る教材・教具を紹介する。
3.可能な範囲で同職種隊員や同任地隊員との勉強会やイベント開催などを夏季休暇期間中に実施する(8月上旬)。
4.生徒が休み時間に遊ぶレクリエーションを考える。
5.生徒の就労に結びつくような職業訓練支援(現在は縫製クラスを実施:約10名)

3）隊員が使用する機材の機種名・型式、設備等

TV、スピーカー、遊具(バランスボール、フラフープ、パラシュート、サッカーボール)、教材を作るための消耗品(文房具、紙等)

4）配属先同僚及び活動対象者

配属先同僚:
副事務局長(女性)、特別教育教員13名(30-50代女性、経験年数5-20年)、就学前教育教員13名(30-40代女性、経験年数3-20年)、理学療法士(30代、短大卒、経験年数7年)
活動対象者:6歳から27歳までの自閉症、ADHD、行動障害、知的障害等の児童

【資格条件等】

[参考情報]：

　・自閉症児教育に携わった経験が求められる

【地域概況】

【特記事項】