【配属機関概要】

3）任地（ サンサルバドル県サンサルバドル市 ） JICA事務所の所在地（ サンサルバドル市 ）

任地からJICA事務所までの交通手段、所要時間（ 徒歩 で 約 0.0 時間 ）

4）配属機関の規模・事業内容

同配属先は、教育の質の向上、教育機会の提供、学術研究への支援、 学校インフラ整備、教科用図書提供、奨学生制度、産業人材育成のための施策など国家の教育政策全般を司る行政機関である。また注力しているプログラムとして基礎・中等教育レベルにおける教育の質の向上と意義のある学習方法や、高等教育の強化および教育の包括的支援として障がい者に対する教育の質の向上を目指している。

【要請概要】

1）要請理由・背景

2011年より主要科目の充実に取り組み、現在においても初等・中等教育における理数科教育の強化に注力している。理数科教育について、これまで教育の質の向上を重点政策目標の一つとして掲げてきたが、国際学力テストである、国際数学・理科教育動向調査:2007年調査:最新版)において学力が国際平均(500点)を大きく下回るなど教育の質に課題を抱え、現政権(2019年～2024年)が掲げる教育政策文書「クスカトラン計画」でも、教育の質の向上が国際競争力強化と経済発展に資することを強調しており、生徒たちが苦手意識のある理数科に対し、楽しさを伝えながら生徒の興味を引き出す授業手法を学ぶべく本要請があがる。

2）予定されている活動内容（最終的な活動内容は、赴任後に配属先と協議し決定します）

配属先同僚と協力して県内の学校(小・中学校)や配属先において次の活動を行う。
1.初等・中等教育レベルの生徒へ自然科学(物理学・生物学・化学)の教授法等の技術について教師に助言する。
2.自然科学(物理学・生物学・化学)における国家カリキュラムの助言や改善のためのサポート
3.自然科学(物理学・生物学・化学)の学力向上にむけての研究授業や研修会を行う。
4.当国で入手可能な材料や器具を使い、実験を授業に取り入れる提案や助言、および教材・教具の作成

3）隊員が使用する機材の機種名・型式、設備等

執務机、コンピューター、事務用品等

4）配属先同僚及び活動対象者

配属先同僚:カリキュラム課長 60代男性、大学卒
カリキュラム課 理科(自然科学教育専攻)担当者 50代女性、大学卒、同課では11名の職員が勤務
活動対象者:カリキュラム課理科職員、理科教師および生徒(小学1年生から中学3年生)、県内の学校589校(内、市内の学校143校)

【資格条件等】

[汎用経験]：

　・理科実験の経験や薬品・器具の知識

[参考情報]：

　・理系学部を卒業または卒業見込みであること

　・学校教員や塾講師として理科を教えた経験を有すること

【地域概況】

【特記事項】

住居はホームステイを基本とするが、アパートとなる可能性もあり。