【配属機関概要】

3）任地（ エレラ県ペセ ） JICA事務所の所在地（ パナマ市 ）

任地からJICA事務所までの交通手段、所要時間（ ﾊﾞｽ で 約 4.5 時間 ）

4）配属機関の規模・事業内容

パナマではすべての公立学校を教育省が所轄しており、各県に地域事務所をもって教育行政を司っている。配属先であるホセ・オクタビオ・ウエルタ中高学校は、1970年創立、生徒数1000名、教員数70名の学校である。中学と高校からなり、高校には科学、商業の2コースがある。今回の要請内容である生物の授業は、高校の科学科で行われている。年間予算は39000ドル(教員給与を除く)。米国平和部隊(ピースコー)の受け入れ経験あり。JICAでは、パナマ国内のいくつかの学校に、算数・数学教育、理科教育、環境教育のボランティアを派遣中である。

【要請概要】

1）要請理由・背景

理科学習についてのパナマのレベルは、中南米の中でも低く、理科教育の改善は、教育省において重要な課題となっている。理科に対する苦手意識を払拭するため、生徒が興味を示す授業内容と指導方法の確立、暗記中心の学習から考える学習への転換が推進されている。しかしながら、学校現場において、理科に興味を持つ子どもは少ないのが現状である。この学校の生物教員は、生徒が興味を持てなかったり、教えたことをすぐ忘れてしまうのは、教え方に問題があると認識しているものの、改善されていないのが実状である。このような中、JICAは日本の教育方法を実践・普及するため、いくつかのパイロット校にJICAボランティアを派遣しているが、この配属先についてもボランティアの要請が出された。

2）予定されている活動内容（最終的な活動内容は、赴任後に配属先と協議し決定します）

以下のような内容を中心に、教員及び生徒を対象とした活動を行う。
1. カウンターパートとともに生物の授業・実験を行い、授業の指導法についての助言・支援を行う。
2. 教員対象の研修会やセミナーを企画・実施する。
3. 授業観察、研修会のモニタリングを行い、授業の質の向上を支援する。

3）隊員が使用する機材の機種名・型式、設備等

生物実験室、教室、机など

4）配属先同僚及び活動対象者

上司である校長は、50代前半、教員経験30年の文学修士の男性。
カウンターパートは、40代半ば、経験10年の大卒女性。カウンターパートを含め、生物の教員は3名。

【資格条件等】

【地域概況】

【特記事項】