【配属機関概要】

3）任地（ アグアスカリエンテス州アグアスカリエンテス市 ） JICA事務所の所在地（ メキシコ市 ）

任地からJICA事務所までの交通手段、所要時間（ 飛行機+車 で 約 2.5 時間 ）

4）配属機関の規模・事業内容

メキシコの高校教育制度は多様であり、普通高校の他、職業技能教育を提供する高校、科学技術教育や産業分野の教育に特化した高校など様々なタイプの教育機関から構成されている。このうち、国立職業技術高校(CONALEP)は教育省中等教育局の管轄下にあり、メキシコ国内32州313か所に所在し(2023年3月現在)、アグアスカリエンテス州には7校存在している。学生は3年間の課程を修了すると高等職業教育修了証が授与され、企業への就職の道が開かれる他、大学進学も可能となる。配属先は、州内7校を総括する管轄局で、全校の生徒数は約4,600人、教職員は500人程度となっている。

【要請概要】

1）要請理由・背景

アグアスカリエンテス州では、近年、自動車産業が急成長しており、日産をはじめとする多くの日系企業が進出していることから、日本の技術や職業文化への理解が高く、日系企業への就職を希望する学生も多い。他方、企業側も若く優秀なエンジニアの獲得を求めており、工科系大学や技術高校との関係強化が望まれている。メキシコの教育機関では、即戦力となる人材を輩出するため、企業ニーズに即した教育カリキュラムを採用していることが多く、産学連携によって在学中から企業実習(デュアルシステム)や企業との共同プロジェクトに参加できる仕組みがとられている。配属先では、州内に日系企業が多く進出している背景を踏まえ、日系企業との連携を深め、産学連携を強化したいと考えている。

2）予定されている活動内容（最終的な活動内容は、赴任後に配属先と協議し決定します）

配属先の同僚と協力しながら、以下の活動を実施する。
1.アグアスカリエンテス州内の日系企業リストを作成し、簡単なプロフィールを作成する。
2.教職員と企業を訪問し、ニーズ分析を行うとともに、配属先のプロモーションや産学連携促進を支援する。
3.日系企業での実習や共同研究を想定した連携協定締結を支援する。
4.産業開発分野の他の隊員と協力し、セミナーやワークショップを実施する。
5.その他、配属先が要請する業務を支援する(研究への助言など)。

3）隊員が使用する機材の機種名・型式、設備等

執務スペース、机、椅子、パソコン、プリンターなど

4）配属先同僚及び活動対象者

配属先同僚:カウンターパート(連携課課長、40代女性、経験4年)

活動対象者:教職員、学生

【資格条件等】

【地域概況】

【特記事項】

インターネット環境は居住地区により異なり、通信環境は保障されていない。